這句話不免有鼓勵之意，但它也在一定程度上真實地反映了大學生們的現狀，經歷了十年寒窗的苦讀，考上大學的很多學生們開始隨心所欲，放飛自我，雖然大學也有學期考核，但只要考試成績達到60分的及格線就沒事，大學幾年只要不掛科就可以拿到畢業證和學位證，而且掛科也沒事，補考過了一樣可以順利畢業。

如果大學生有這樣的想法真的是太可怕了，他們整日虛度時光，不思進取，辜負了父母的期待和付出，更白白浪費了國家的教育資源，長此以往，畢業后的大學生也只會碌碌無為，缺乏出色的能力，無法適應這個競爭殘酷的社會。

為了向社會輸出更加優秀的人才，提高我國大學生的質量，讓畢業生有容身之處和用武之地，相關教育部門也針對大學生做出了一系列改革，并計劃在22年全面落實。

改革中指出，要不斷完善教育資質，進一步加強高等教育機制的建設，督促大學生做好學術研究，尤其是對大學生的畢業論文，一定要嚴格把控，確保質量，即使大學生畢業離校，也要如期對應屆畢業生的論文進行抽檢抽查，一旦發現有抄襲、質不達標等情況，也會予以懲罰，嚴重者將追回畢業證書和學位證書。

可見，大學生或將迎來“新挑戰”，就連畢業的學生也未能幸免，大學生是時候該好好審視自己的所作所為了，不要存在僥幸心理，荒廢學業，否則畢業都是不是一件易事。

大學生或將迎來“新挑戰”，重視學業、增強能力才是新出路

現如今，大學生畢業已逐漸增加難度，學生們也理應做好準備，為自己順利畢業而努力，為自己的前途而負責，讓自己的大學四年畫上一個圓滿的句號。

重視學業，拓展學識

大學生應該珍惜大學這四年寶貴的時光，重視自己的學業，不斷充實自己，拓展學識。

大學確實很自由，沒有老師會在你的耳邊反復叮囑，更沒有人督促你整日學習，大學能靠的，只有你自己，學習真的很重要，大學生要學會自我約束和管理，認真學好專業課知識，掌握專業技巧，這將是你以后賴以生存的工具，要給自己制定清晰的學習目標，并嚴格執行，學有余力之余，要積極拓展自己的學識，拓寬自己的知識面，不要貪圖安樂，更不要虛度光陰。

增強能力，提升素養

一個有資格走上社會的大學生，不應該只是學習成績好，還應該各方面能力足夠強大。

除了上課學習，大學生還有很多豐富的活動值得參加，團結有趣的社團活動、意義非凡的課外實踐、頗具挑戰的比賽競賽……

這些都可以提升大學生的素養，增加大學生的團結能力、實踐能力、人際交往能力等，使得大學生進入社會更加得心應手，面對困難可以勇往直前，不會處處碰壁，難以適應，社會需要的，是用有能力的人，而不是只會躺在床上刷劇，徒有一紙學歷的人。

總結：

大學，是用來奮斗的，而不是用來荒廢的；大學生，理應是積極向上的高質量人才，而不是荒廢學業的畢業困難戶，未來對于大學生的要求只會更加嚴格，一些混日子的學生將難以生存。

所以，大學生們還是要緊跟教育改革的步伐，重視大學生活，充分利用教育資源，珍惜自己當前的學習機會，努力拼搏，做一名對社會有用，對自己負責的優秀畢業生。

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