華南師范大學研究生招生簡章「華南師范大學研究生專業有哪些」

南都訊 記者 孫小鵬 通訊員 王健 12月16日，師范類院校教育碩士導師能力提升論壇暨教育碩士導師培.在華南師范大學舉行。論壇采用線上和線下相結合的方式，圍繞明確教育碩士導師崗位職責、規范教育碩士培養過程、創新教育碩士培養模式、提升教育碩士培養質量四個目標，邀請校內外專家分別做主題報告。 [原文來自：www.dreamcometrueparty.com]

據悉，從2022級起，華南師范大學教育碩士全領域學制由二年制改為三年制，增加一學年，主要用于教育碩士的實踐教學。

數據

廣東2021年在校研究生17.5萬人，年均增長11.8％

本次論壇以“立德樹人、規范過程、改革創新、提高質量——新時代教育碩士培養的初心和導師的使命”為主題，由華南師范大學研究生院、華南師范大學教師教育學部主辦，華南師范大學教育碩士中心和中國知網協辦。

“本次教育碩士導師論壇，為全省教育碩士導師特別是年輕導師提供了一個交流學習的良好..?！睍?，廣東省學位辦吳寶榆主任提到，廣東省委、省政府一直高度重視學位與研究生教育工作。全省現有博士學位授權單位20個、碩士學位授權單位32個，博士學位授權一級學科點218個，碩士學位授權一級學科點233個，有45種專業學位授權類別、399個專業學位授權點，形成了較為完整的學位授權體系；在校研究生從2015年的8.94萬人增加至2021年的17.5萬人，年均增長11.8％，高層次人才培養規模穩步擴大。

接下來，廣東的學位與研究生教育工作，將著重在全面加強思想政治教育、優化學科專業結構、深化教育綜合改革、強化導師隊伍建設和擴大開放合作等方面下功夫。

華南師范大學副校長楊中民表示，本次論壇旨在進一步加強研究生導師隊伍建設，全面落實研究生導師立德樹人職責，加快建成一流的教育碩士導師隊伍，切實保障教育碩士培養質量?！把芯可鷮熦熑沃卮?、使命崇高，我們應當不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，堅守職業道德，提升專業素養，追求學術理想，做一名有溫度有情懷有水平的好導師?！?/p>

舉措

華師教育碩士改三年制，增加一學年用于實踐教學

據了解，此前教育碩士教指委相關文件要求，教育碩士的實踐教學時間不少于一學年，同時對實踐教學的一訓三習（校內實訓、校外見習、校外實習、校外研習）具體內容與要求均進行了明確的規定。

華南師范大學研究生院副院長安寧告訴記者，為提升碩士的綜合素質、職業素質和專業技能實訓，學校已決定從2022級起，教育碩士全領域學制由二年制改為三年制，增加一學年，主要用于教育碩士的實踐教學。其中，在粵東西北（重點是汕尾地區）和珠三角地區以及其他地區分別實習一個學期；粵東西北地區屬于必選區域，珠三角或其他地區由學生自行選擇。

安寧表示，教育碩士在去汕尾實習之前，先在珠三角地區的重點中學見習、實習和研習，學習重點中學先進的教育教學職業技能，以及先進的校園文化和制度建設，再將珠三角地區重點中學的先進經驗帶去汕尾，引領助力汕尾基礎教育發展。

《華南師范大學全日制教育碩士汕尾實踐教學試點方案》中提到，根據時間安排，2022年3月份上旬選派一部分學科教學（英語）專業的教育碩士到汕尾地區中學進行試點見習和實習，2022年6月和9月分批次剩余專業領域的教育碩士到汕尾地區分別進行見習和實習。優先選派在廣州或珠三角地區的重點中學見習4～8周過或見習過3～6所學校的教育碩士。

觀點

老師要沉下去、站起來、走出去

“教師的一生，主要陣地就是課堂。站在講臺上滔滔不絕，面對學生一雙雙充滿渴求的眼神，既是一種重任，又是一種享受?！?.學位..學科評議組召集人、華南師范大學資深文科專家莫雷教授以《如何當好高校教師與研究生導師》為主題，從勵志、治學、科研、團隊合作四個方面闡述了做好高校教師和研究生導師應具有的品質。

他強調，講臺是立身根基，科研是強身之本，團隊是重中之重。在站穩本科生講臺方面，要站在領域高度把握學科，站在學科高度把握教材，站在教材高度把握章節。

“我經常講一句話就是，在這個喧囂的時代里，老師一定要沉下去搞學問；同時又要站起來，站在優秀教師的基礎上去進步；另外教師要走出去，走到全國的舞臺上展現自己?！比A南師范大學教育博士導師、廣東實驗中學校長全漢炎告訴記者，教師發展的關鍵首先在于，教師本身要有追求、理想和規劃；同時，學校要提供..，推動教師的發展。

攝影：孫小鵬

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