高考驅動型作文「任務驅動型作文高考真題」

01

寫作目標要心中有數

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● 了解掌握任務驅動型作文的命題特點，并能做到準確審題立意。

● 學習優秀任務驅動型作文范例，從中體會此類型作文的寫作要求。

02

任務驅動型作文特點要牢記

　　1. 任務驅動型作文是指向明確、任務具體的新材料作文，是針對材料下達一個或多個指令性任務，讓考生更好地圍繞材料的內容及含意，選擇最好的角度來切入寫作，寫作目的和要求都十分明確的作文題型。

　　2. 任務驅動型作文特點：指令性。包括文體指令、內容指令、思維指令、比較指令和對象指令等。很多任務驅動型作文的指令不止一個，在審題的時候不能遺漏。

03

疫情材料作文題預測與導寫

好題實戰

題目分析

　　這是一篇典型的熱門社會事件任務驅動型作文。

　　第一則材料的前半部分是古代經典對“疫情”的發生及其危害所作的解釋。在老子看來，違背自然，不能順應天常，是疫情發作的根本原因；材料的后半部分交代眼下新型冠狀病毒公共疫情事件的基本情形，“突然暴發”和“肆虐傳播”指出了疫情的來勢兇猛。

　　第二則材料是疫情發生后《人民日報》發表文章的片斷，要旨在于號召國人在危難之際，眾志成城，堅定信念，打好這場阻擊戰。

　　第三則材料援引了鐘南山院士為打好這次疫情防控阻擊戰而提出的具有戰略意義的重大忠告，即全中國人民在家隔離兩周。這看似最簡單的辦法，實為最有效的對策。

　　該命題關涉重大社會事件，考查考生對社會問題的重大關切以及深度思考，喚醒考生的社會責任感與使命感。

　　寫作要求部分有兩個關鍵，一是“媒體人”的身份，一是“倡議”的具體落實。作為“媒體人”應該客觀、理性、公正地看待社會問題，深入思考，精準表達，傳達正能量。作為“倡議”文字，又應該選好倡議對象，明確倡議目的，提出具體可行的倡議措施，回應重大關切，引導民眾輿論。

參考立意

1. 遵守天道，順應自然；
2. 傳遞愛心，守護生命；
3. 臨危受命，逆流而行；
4. 擔當使命，恪守職責；
5. 保護自己，關愛他人；
6. 眾志成城，共克時艱。

04

疫情話題素材積累

　

致敬火神山的熱血建設者！

他們的心愿讓人動容

　　從1月25日正式開工到今天，武漢火神山醫院項目7500余名建設者晝夜鏖戰，與疫魔競速。

　　武漢火神山醫院項目由中建三局主承建，武漢建工、武漢航發、漢陽市政等共同參建。昨天，武漢新聞網記者在現場記錄了火神山的勞動者，他們來自全國各地，向記者訴說的心愿讓人動容。

　　▲ 袁建文，33歲，荊州人，中建三局基礎公司安全總監。他說，茍利國家生死以。

　　▲ 楊仕喜，59歲，武..，漢陽市政公司下水道安裝工人。他說，希望工友和武漢市民都健康。

　　▲ 陳星強，52歲，隨州人，中建三局室內裝修工。他說，想告訴家里人自己在武漢很好。

　　▲ 梅君，女，44歲，山東東營人，中建三局負責現場物資輸送。她說，齊心協力建好醫院，早日讓患者有一個良好的救治環境。

　　▲ 隋寶國，52歲，黑龍江伊春人，為火神山醫院運送醫療器材的大貨車司機，他說，希望武漢疫情早日結束，早點回家團圓。

　　▲ 張林，39歲，湖北大悟人，德邦快遞送貨司機，為火神山醫院運送醫療器械。他說，加班加點不談錢，在大災面前盡一個普通人的義務。

　　▲ 戴森林，30歲，武漢市政路橋公司壓路機操作手。他說，2月1日正好是他生日，最大的心愿就是趕快建好醫院把病毒打跑。

　　▲ 桂婧，女，24歲，武..，武漢市政路橋公司后勤保障。她說，希望今天能順利完成任務。

　　▲ 曾維會，女，55歲，武漢沌口人，漢陽市政公司勤務人員。她說，希望醫院早日投入使用，早點回家抱抱才40多天的小外孫。

　　▲ 楊澤華，52歲，湖北仙桃人。中建三局門崗體溫檢測員。他說，為建設火神山醫院多盡一點力。

素材來源：武漢新聞網

以上內容出自

《沖刺50天——2020高考語文提分學案及押題卷》

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